Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü, akademik birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelikler kapsamında Öğretim Üyesi (Profesör, Doçent, Doktor Öğretim Üyesi) ve Öğretim Elemanı (Öğretim Görevlisi, Araştırma Görevlisi) alımı yapacaktır. Adayların ilanda belirtilen şartları taşımaları gerekmektedir.
Makalelerinizi yayına hazır hale getirecek teknik destek alın. Dergi formatına uygun, garantili düzenleme.
Öğretim Üyeleri İçin (Prof, Doç, Dr. Öğr. Üyesi):
Öğretim Elemanları İçin (Öğr. Gör, Arş. Gör):
Öğretim Üyeleri İçin Adres: Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı, Antalya
Öğretim Elemanları İçin Adres: İlan edilen kadronun bulunduğu ilgili Fakülte/Yüksekokul/Enstitü Dekanlığı veya Müdürlüğü.
Bu ilana ait detaylı kadro ve başvuru şartları aşağıdadır. Ayrıca; bu ilanın dışında üniversite tarafından açılan güncel Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi ve Öğretim Üyesi alımlarını içeren Akdeniz Üniversitesi Tüm Akademik Kadro İlanları sayfasını da inceleyerek diğer ilanlara bakabilirsiniz.
| Bölüm | Unvan | Özel Şartlar |
|---|---|---|
| Müzik / Türk Müziği -Yaylı Çalgılar / Türk Halk Müziği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Müzik Eğitimi alanında Doçent ünvanı almış olmak. Keman eğitimi üzerine metot yazmış olmak. Doğaçlama ve keman eğitimine yönelik akademik çalışmalar yapmış olmak. |
| Klinik Bilimler -Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Ağız, Diş ve Çene cerrahisi alanında uzman olmak. Oral cerrahi alanında klinik lazer uygulamaları ve etkileri konusunda bilimsel çalışmalara sahip olmak. Oral cerrahi alanında klinik farmakoloji ve rejeneratif tedavilere yönelik bilimsel çalışmaları olmak. İyi klinik uygulamaları ve klinik araştırmalar hakkında temel eğitim kursu başarı belgesi sahibi olmak. |
| Müzik / Türk Müziği -Yaylı Çalgılar / Türk Halk Müziği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Müzik Eğitimi alanında doktora yapmış olmak. Kabak kemane eğitimi üzerine çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim Konservatuvar birimlerinde en az 5 (beş) yıl akademik deneyime sahip olmak. |
| Kimya -Anorganik Kimya |
Profesör (1 Kontenjan) |
Kimya alanında Doçent ünvanı almış olmak. Biyofonksiyonel malzemeler ve sol-jel yöntemi konusunda akademik çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi uzmanı olmak. Radyasyon fiziği alanında çalışma yapmış olmak. İleri manyetik rezonans görüntüleme teknikleri ile ilgili eğitim almış olmak. Manyetik rezonans görüntüleme ile baş boyun bölgesinde çalışma yapmış olmak. |
| Klinik Bilimler -Ortodonti |
Doçent (1 Kontenjan) |
Ortodonti alanında uzmanlığını almış olmak. Ortodontik diş hareketi hızlandırma teknikleri ile ilgili klinik çalışma yapmış olmak. Ortodontik tedavi gören bireylerde görülen oral biyokimyasal değişiklikler ile ilgili çalışma yapmış olmak. |
| Resim -Resim |
Profesör (1 Kontenjan) |
Resim Anasanat Dalında Sanatta Yeterlik yapmış olmak. Güzel Sanatlar Temel Alanı Plastik Sanatlar alanında Doçent ünvanı almış olmak. Yapay zeka ve sanat pazarlaması üzerine çalışmalar yapmış olmak. Disipline özgü sanatsal etkinlik ve faaliyetlerde bulunmak. |
| Klinik Bilimler -Periodontoloji |
Doçent (1 Kontenjan) |
Periodontoloji alanında uzmanlığını almış olmak. Periodontoloji ile dermatolojik hastalıklar ve sistemik hastalıklar arasındaki ilişkileri değerlendiren akademik çalışmaları olmak. İyi klinik uygulamaları ve klinik araştırmalar hakkında temel eğitim kursu başarı belgesine sahip olmak. |
| Özel Eğitim -Zihin Engelliler Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Özel Eğitim (Zihin Engelliler Eğitimi) alanında Doçent ünvanı almış olmak. Özel gereksinimli çocuklarda tuvalet ve aile eğitimi, kaynaştırma eğitiminde öğretmen yeterlikleri ve özel eğitimde matematik öğretimi alanlarında deneysel çalışmaları olmak. |
| Temel Eğitim -Okul Öncesi Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Çocuk Gelişimi alanında Doçent ünvanı almış olmak. Erken çocukluk döneminde özel eğitim, deprem sonrası çocukların uyum süreçleri ve göçmen çocukların dil becerileri konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| Türk Dili ve Edebiyatı -Türk Halk Edebiyatı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Türk Halk Bilimi bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Türk folkloru bağlamında halk anlatıları, halk inançları, kültürel motifler, ritüeller ve sembolizm konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Hemşirelik -Hemşirelikte Yönetim |
Doçent (1 Kontenjan) |
Hemşirelikte Yönetim alanında Doçent ünvanı almış olmak. İşyeri nezaketsizliği, sosyal ağ analizi, dijital hastane ile ilgili bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Hemşirelik -Psikiyatri Hemşireliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Psikiyatri Hemşireliği alanında Doçent ünvanı almış olmak. Psikiyatri Hemşireliği alanında kronik ruhsal hastalıklarda hemşirelik bakımı, aile katılımını güçlendirmeye yönelik aile temelli yaklaşımlar ve psikososyal rehabilitasyon konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Elektronik ve Otomasyon -Elektronik Teknolojisi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği lisans mezunu olmak. Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Mikrodalga frekanslarında sensör uygulamaları ve anten tasarımı üzerine çalışmaları bulunmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 5 (beş) yıl ders verme deneyimine sahip olmak. |
| Klinik Bilimler -Protetik Diş Tedavisi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Protetik Diş Tedavisi alanında uzman olmak. Plazma teknolojilerinin dental seramik marteryallerinin yüzey özelliklerine etkileri hakkında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. Açıklayıcı madde tepki kuramı, oyun temelli değerlendirme ve çoklu grup karşılaştırmalarında Bayesçi yaklaşım konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| Felsefe ve Din Bilimleri -Din Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Felsefe ve Din Bilimleri alanında Doçent ünvanı almış olmak. Ahlaki değerler, manevi danışmanlık ve rehberlik, çok kültürlülük ve yaygın din eğitimi üzerine bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Hemşirelik -Psikiyatri Hemşireliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Psikiyatri Hemşireliği, Ruh Sağlığı Hastalıkları Hemşireliği, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği veya Hemşirelik alanında doktora yapmış olmak. Psikiyatri Hemşireliği alanında çalışmalar yapmış olmak. |
| İnşaat Mühendisliği -Hidrolik |
Doçent (1 Kontenjan) |
İnşaat Mühendisliği bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Kuraklık ve akarsularda katı madde taşınımı konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri -Pastacılık ve Ekmekçilik |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Turizm işletmeciliği alanında doktora yapmış olmak. Gastronomi ve gastronomi eğitimi konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Temel Eğitim -Sınıf Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doktora ve Doçentliğini sınıf eğitimi alanında almış olmak. Okumada beyaz madde gelişimi ve sosyal medya söylemi konularında çalışma yapmış olmak. |
| Halkla İlişkiler ve Tanıtım -Kişilerarası İletişim |
Profesör (1 Kontenjan) |
İletişim Çalışmaları alanında Doçent ünvanı almış olmak. Toplumsal cinsiyet ve göstergebilim alanında çalışmalar yapmış olmak. |
| Bilgisayar Teknolojileri -Bilgisayar Programcılığı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Matematik alanında Doçent ünvanı almış olmak. Uzayda eliptik, hiperbolik ve parabolik dönme hareketlerini kuaterniyon çeşitleriyle inceleyen bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Temel İslam Bilimleri -Tasavvuf |
Doçent (1 Kontenjan) |
Temel İslam Bilimleri Bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Tasavvuf alanında; Tasavvuf Edebiyatı, Osmanlı ve Yakın Dönem Tasavvuf Tarihi konularıyla ilgili akademik yayınları bulunmak. |
| İslam Tarihi ve Sanatları -İslam Tarihi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
İlahiyat Fakültesi mezunu olmak. İslam Tarihi ve Sanatları alanında doktora yapmış olmak. Fâtımîler ve Endülüs Tarihi hakkında bilimsel yayınları bulunmak. |
| İnşaat Mühendisliği -Ulaştırma |
Profesör (1 Kontenjan) |
İnşaat Mühendisliği bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Yarı rijit kaplamalar ve iklim değişimine dirençli demiryolları konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri -Pastacılık ve Ekmekçilik |
Doçent (1 Kontenjan) |
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi alanında Doktora yapmış olmak. Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında Doçent ünvanı almış olmak. Üniversite reformu, Türk Kütüphaneciliği ile Alman Bilim insanları üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazetecilik -Basın Ekonomisi ve İşletmeciliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Gazetecilik ve Medya Çalışmaları alanında Doçent ünvanı almış olmak. Yapay zeka, veri gazeteciliği ve drone gazeteciliği konusunda bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Hemşirelik -Halk Sağlığı Hemşireliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Halk Sağlığı Hemşireliği alanından Doçent ünvanı almış olmak. Kırsal popülasyon ve göçmen sağlığı alanında çalışmalar yapmış olmak. |
| Hemşirelik -Halk Sağlığı Hemşireliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Halk Sağlığı Hemşireliği alanında Doçent ünvanı almış olmak. Kronik hastalıklar, çocuk-ergen sağlığı ve sağlık bilimleri alanında artırılmış/sanal gerçeklik temelli araştırmalar yürütmüş olmak. |
| Rejeneratif Tıp Anabilim Dalı (Disiplinlerarası) -Rejeneratif Tıp Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıp Bilişimi programında yüksek lisans ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği programında doktora derecesine sahip olmak. Rejeneratif tıp alanında istatistiksel veri analizleri, nörosinyal işleme, dağılım fonksiyonlarının momentleri konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Jeoloji Mühendisliği -Maden Yatakları Jeokimya |
Doçent (1 Kontenjan) |
Yer Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Kömürde ana-iz element ve biyomarker jeokimyası konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Antrenörlük Eğitimi -Hareket ve Antrenman |
Profesör (1 Kontenjan) |
Spor Bilimleri Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Spor Bilimleri alanında Doçent ünvanı almış olmak. Tenis sporcularında motor öğrenme ve sportif performans konularında yayınlar yapmış olmak. Tenis 3. kademe antrenörlük belgesine sahip olmak. |
| İnşaat -İnşaat Teknolojisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Matematik alanında Doçent ünvanı almış olmak. Soyut konveks analizin eşitsizlik teorisine uygulamaları üzerine bilimsel çalışmaları bulunmak. Matematik eğitimi alanında bilimsel çalışmaları bulunmak. |
| Elektrik ve Enerji -Nükleer Teknoloji ve Radyasyon Güvenliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Fizik alanında Doçent ünvanı almış olmak. Fotonükleer reaksiyon deneyleri, nükleer tarihleme metotları, radyo-izleyici kullanarak sediment dinamiği ve radyoekoloji üzerine deneysel çalışmaları ve bilimsel yayınları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Acil Tıp |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
En az 5 (beş) yıl deneyime sahip Acil Tıp uzmanı olmak. Ulusal Acil Tıp Yeterlik Belgesi sahibi olmak. Ulusal ve Uluslararası Ultrasonografi kurslarında eğitici olmak. |
| Antrenörlük Eğitimi -Spor Sağlık Bilimleri |
Profesör (1 Kontenjan) |
Spor Bilimleri alanında Doçent ünvanı almış olmak. Sportif performans ve yaralanma biyomekaniği alanında çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları |
Doçent (1 Kontenjan) |
Çocuk Metabolizma alanında Doçentlik ünvanı almış olmak. Tetrahidrobiopterin eksiklikleri ve serabral organik asidürü alanlarında bilimsel çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Ruh Sağlığı ve Hastalıkları |
Doçent (1 Kontenjan) |
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları alanında Doçent ünvanına sahip olmak. Alkol ve madde bağımlılığı tedavi merkezinde çalışma deneyimi olmak. Opiyat bağımlılığı, metamfetamin bağımlılığı ve bağımlı kadınlarda travma ilişkili çalışmalar yapmış olmak. |
| Çevre Koruma Teknolojileri -Çevre Koruma ve Kontrol |
Doçent (1 Kontenjan) |
Maden Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Maden Mühendisliği alanında Doçent ünvanı almış olmak. Doğaltaşlar ve yapı malzemelerinde çevresel etkiler ile bozunma hasarları konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
| Makine Mühendisliği -Enerji |
Profesör (1 Kontenjan) |
Makine Mühendisliği bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Termoelektrik modüller, adsorpsiyonlu soğutma sistemleri ve nano akışkanlar üzerine bilimsel çalışmalar yapmış olmak. İngilizce ders verme yeterliliğine sahip olmak. |
| Elektronik ve Otomasyon -Elektronik Haberleşme Teknolojisi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Biyomedikal sinyal işleme ve fizyolojik sinyallerin derin öğrenme tabanlı yöntemlerle değerlendirilmesi konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Anatomi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Anatomi alanında doktora yapmış olmak. Anatomi alanında Doçent ünvanı almış olmak. Kraniyal sinir tamir metotları ile ilgili rejenerasyon çalışmalarında deneyimleri olmak ve deneysel ülseratif kolit modeli ile ilgili bilimsel çalışmalara sahip olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Hematoloji) |
Doçent (1 Kontenjan) |
Hematoloji yandal uzmanı olmak. Hematoloji (İç Hastalıkları) bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Kemik iliği (Kök hücre) nakli konusunda 6 (altı) ay yurt dışı deneyimi olmak. Eğitim veren bir kurumda Erişkin Kemik İliği Nakil Merkezi Sorumlu hekimi olarak en az 1 (bir) yıl görev yapmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Romatoloji) |
Profesör (1 Kontenjan) |
Romatoloji Bilim Dalında Doçent ünvanı almış olmak. Sjögren Sendromu ile ilgili bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Radyasyon Onkolojisi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Radyasyon Onkolojisi uzmanı olmak. Deney hayvanları kullanım sertifikası bulunmak. Prognostik biyobelirteçler, radyomik analiz radyasyon dermatidleri konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Hematoloji) |
Doçent (1 Kontenjan) |
Hematoloji yandal uzmanı olmak. Hematoloji (İç Hastalıkları) bilim alanında Doçent ünvanı almış olmak. Eğitim veren bir kurumda kemik iliği (kök hücre) nakli konusunda deneyim sahibi olmak. Multipl Myelom ile ilgili eğitim almış olmak. Kan Transfüzyon Merkezinde en az 3(üç) yıllık sorumlu hekim deneyimine sahip olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Deri ve Zührevi Hastalıklar |
Doçent (1 Kontenjan) |
Deri ve Zührevi Hastalıkları alanında Doçent ünvanı almış olmak. Psoriasis, hidradenitis süpürativa ve kronik ürtiker alanında bilimsel çalışmaları olmak. Hedefe yönelik tedaviler ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Mikrobiyoloji |
Doçent (1 Kontenjan) |
Tıp Fakültesi mezunu olmak. Tıbbi Mikrobiyoloji alanında Doçent ünvanı almış olmak. Antimikrobiyal direncin moleküler yöntemlerle saptanması konusunda yurt dışı deneyimi bulunmak. Metagenomik dizileme verilerinin biyoinformatik analizi ile ilgili eğitim almış olmak. Deney hayvanları kullanım sertifikası bulunmak. |
| Turizm ve Gastronomi Yönetimi Programları -Turizm İşletmeciliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans eğitimini Turizm İşletmeciliği, yüksek lisans eğitimini Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik, doktora eğitimini Turizm İşletmeciliği alanında yapmış olmak. Turizm eğitimi, sürükleyici misafir deneyimi ve sokak yiyecekleri konularında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları |
Doçent (1 Kontenjan) |
Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları alanında Doçent ünvanı almış olmak, Prenatal bağlanma ve travma sonrası büyüme alanlarında bilimsel çalışmalara sahip olmak. |
| Gastronomi ve Mutfak Sanatları |
Doçent (1 Kontenjan) |
Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında Doçent ünvanı almış olmak. Gıda atıklarından aroma bileşenlerinin kazanımı, gıda aromalarının işlenmesi ve pastacılık ürünlerinde aroma maddelerinin kullanımı konularında çalışmalar yapımış olmak. |
| Turizm ve Gastronomi Yönetimi Programları -Turizm İşletmeciliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans eğitimini Turizm ve Otel İşletmeciliği, yüksek lisans ve doktora eğitimini Turizm İşletmeciliği alanında yapmış olmak. Doğal miras alanları, müze deneyimi ve turizmde Nitel Karşılaştırmalı Analiz (QCA) yöntemi üzerine bilimsel çalışmaları olmak. |
| Mütercim ve Tercümanlık -İngilizce Mütercim ve Tercümanlık |
Doçent (1 Kontenjan) |
İngilizce Mütercim ve Tercümanlık, Çeviribilim (İngilizce), İngiliz Dili ve Edebiyatı, İngiliz Dili Eğitimi, İngilizce Öğretmenliği, Dil Bilimi (İngilizce) ve Amerikan Kültürü ve Edebiyatı bölümlerinin birinden lisans ve bu alanların herhangi birinden doktora derecesine sahip olmak. Çeviribilim (İngilizce), İngiliz Dili Eğitimi, Dünya Dilleri ve Edebiyatları (İngilizce) bilim alanlarının birinden Doçent ünvanı almış olmak. |
| Mütercim ve Tercümanlık -Almanca Mütercim ve Tercümanlık |
Doçent (1 Kontenjan) |
Almanca Mütercim ve Tercümanlık, Alman Dili ve Edebiyatı, Alman Dili Eğitimi, Dil Bilimi (Almanca), Almanca Öğretmenliği bölümlerinin birinden lisans ve bu alanların herhangi birinden doktora derecesine sahip olmak. Çeviribilim (Almanca), Alman Dili Eğitimi, Dünya Dilleri ve Edebiyatları (Almanca) bilim alanlarının birinden Doçent ünvanı almış olmak. |
| Turizm ve Gastronomi Yönetimi Programları -Gastronomi ve Mutfak Sanatları |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında tamamlamış olmak. Gastronomide otantiklik, menü ve sosyal bilimlerde nicel araştırma metodolojisi konuları üzerine bilimsel çalışmaları bulunmak. |
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği -Elektronik |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70, Yabancı Dil: 50. Sağlıkta dijital teknolojiler alanında lisansüstü eğitim yaptırılmak üzere; Mühendislik Fakültelerinin Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Biyomedikal Mühendisliği veya Yapay Zeka Mühendisliği lisans programlarından mezun olup, Elektrik-Elektronik Mühendisliği veya Bilgisayar Mühendisliği alanında yüksek lisans yapıyor olmak. |
| Mütercim ve Tercümanlık -İngilizce Mütercim ve Tercümanlık |
Profesör (1 Kontenjan) |
İngilizce Mütercim ve Tercümanlık, Çeviribilim (İngilizce), İngiliz Dili ve Edebiyatı, İngiliz Dili Eğitimi, İngilizce Öğretmenliği, Dil Bilimi (İngilizce) ve Amerikan Kültürü ve Edebiyatı bölümlerinin birinden lisans ve bu alanların herhangi birinden doktora derecesine sahip olmak. Çeviribilim (İngilizce), İngiliz Dili Eğitimi, Dünya Dilleri ve Edebiyatları (İngilizce) bilim alanlarının birinden Doçent ünvanı almış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Hematoloji) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hematoloji yandal uzmanı olmak, CAR-T hücre tedavileri ile ilgili yayın yapmış olmak. Avrupa Hematoloji Derneği Sınavı başarı sertifikasına sahip olmak. Uluslararası bilimsel bir kuruluştan istatistik kursu almış olmak. Lenfoma ile ilgili eğitim almış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Ortopedi ve Travmatoloji |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70, Yabancı Dil: 50. Ortopedi ve Travmatoloji uzmanı olmak. Ortopedi ve Travmatoloji alanında en az 3 (üç) yıl mesleki deneyime sahip olmak. AO Travma Temel Kursu'nu tamamlamış olmak ve Temel artroskopi kurslarına katılmış olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70, Yabancı Dil: 50. Sağlıkta dijital teknolojiler alanında lisansüstü eğitim ve araştırma yapmak üzere; Biyoenformatik ve Genetik lisans programı mezunu olup, Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde tezli yüksek lisans yapıyor olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları |
Profesör (1 Kontenjan) |
Neonatoloji alanında Doçent ünvanı almış olmak. Prematüre bebeklerde nCPAP, BiPAP ve nIPPV noninvaziv ventilasyon modları ile ilgili çalışmalar yapmış olmak, Mekonyum aspirasyon sendromunda surfaktan uygulaması ile ilgili çalışma yapmış olmak. |
| Beslenme ve Diyetetik -Toplum Beslenmesi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Gıda mühendisliği alanında lisans, yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. Biyokütleden inülinaz üretimi ve saflaştırılması, oligosakkarit üretimi ve fonksiyonel gıda olarak glutensiz ürünler üretimi üzerine bilimsel çalışmalar yapmış olmak. Bir Yükseköğretim kurumunda en az 5 (beş) yıl çalışma ve ders verme deneyimine sahip olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Anesteziyoloji ve Reanimasyon |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAYISAL), Yabancı Dil: 50. Anesteziyoloji ve Reanimasyon uzmanı olmak. Yoğun Bakım alanında yan dal yapmış olmak. |
| Mütercim ve Tercümanlık -Almanca Mütercim ve Tercümanlık |
Dr. Öğretim Üyesi (2 Kontenjan) |
Almanca Mütercim ve Tercümanlık, Alman Dili ve Edebiyatı, Alman Dili Eğitimi, Dil Bilimi (Almanca), Almanca Öğretmenliği bölümlerinin birinden lisans ve bu alanların herhangi birinden doktora derecesine sahip olmak. |
| Kamu Hukuku -Genel Kamu Hukuku |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hukuk Fakültesi mezunu olmak. Kamu Hukuku alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. Genel Kamu Hukuku ve İnsan Hakları Hukuku alanında bilimsel çalışmalar yapmış olmak. |
Kaynak: Resmi Gazete -
Ayrıca, akademik kariyer sürecinizde ihtiyaç duyabileceğiniz güncel bilgileri, pratik ipuçlarını ve sektör gelişmelerini Instagram hesabımızdan düzenli olarak paylaşıyoruz. Araştırma metodolojileri, yayın süreçleri, akademik fırsatlar ve kariyer rehberliği konularında uzman görüşleri ve faydalı içerikler için bizi takip edebilirsiniz. https://instagram.com/akademiktrofficial
Türkiye'nin en büyük ve en çok ziyaret edilen akademik platformu olarak; sunduğumuz tüm hizmetlerde %100 garanti veriyoruz. Profesyonel süreç yönetimimize güveniyor, memnuniyet sağlanamayan durumlarda para iadesi sözümüzle yanınızda oluyoruz.
Üniversitenizin enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde tezinizin profesyonel düzenlenmesi hizmeti sunuyoruz.
Makalenizin dergi formatına uygun biçimlendirme ve kapsamlı dil editörlüğü hizmetleri sunuyoruz.
Tez savunmanızı yeni nesil ve prestijli bir sunum tasarımıyla profesyonelce hazırlayalım.
İngilizce metinlerinizin dil kalitesi ve akademik standartlar açısından detaylı revizyonu yapılmaktadır.
Bilimsel metinlerinizin hedef dile uygun olarak akademik standartlarda çeviri hizmeti sunuyoruz.
Araştırma verilerinizin istatistiksel analizi ve sonuçların profesyonel yorumlanması işlemi gerçekleştiriyoruz.
Yüksek lisans, doktora tezi, proje ve bildiri gibi akademik çalışmaların redaksiyonu hizmeti veriyoruz.
Zotero, Elicit, ChatGPT ve daha fazlası ile akademik çalışmalarınızı hızlandırın. Canlı ve pratik odaklı online grup eğitimi.
