Üniversitemizin akademik birimlerinin anabilim dallarına ve programlarına 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ile Harran Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi hükümleri ve 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 48. maddesi uyarınca daimi statüde Profesör, Doçent ve Doktor Öğretim Üyesi alınacaktır.
Makalelerinizi yayına hazır hale getirecek teknik destek alın. Dergi formatına uygun, garantili düzenleme.
Adres: Harran Üniversitesi Rektörlüğü ve İlgili Birimler
Telefon: 0 414 318 30 26 (Profesör ve Doçent kadroları için Personel Daire Başkanlığı)
Bu ilana ait detaylı kadro ve başvuru şartları aşağıdadır. Ayrıca; bu ilanın dışında üniversite tarafından açılan güncel Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi ve Öğretim Üyesi alımlarını içeren Harran Üniversitesi Tüm Akademik Kadro İlanları sayfasını da inceleyerek diğer ilanlara bakabilirsiniz.
| Bölüm | Unvan | Özel Şartlar |
|---|---|---|
| Klinik Bilimler Bölümü -Diş Hastalıkları ve Tedavisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (2 Kontenjan) |
Doktorasını veya uzmanlığını Diş Hastalıkları ve Tedavisi alanında yapmış olmak. |
| Klinik Bilimler Bölümü -Endodonti Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (2 Kontenjan) |
Doktorasını veya uzmanlığını Endodonti alanında yapmış olmak. |
| Antrenörlük Eğitimi Bölümü -Hareket ve Antrenman Bilimleri Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Beden Eğitimi ve Spor alanında yapmış olmak. Geleneksel sporlar konusunda çalışması olmak. |
| Klinik Bilimler Bölümü -Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını veya uzmanlığını Protetik Diş Tedavisi alanında yapmış olmak. |
| Coğrafya Bölümü -Fiziki Coğrafya Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Fiziki Coğrafya alanında almış olmak. Jeomorfoloji konusunda çalışmaları olmak. |
| Elektronik ve Otomasyon Bölümü -Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Biyomühendislik alanında almış olmak. |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü -Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yapmış olmak. Sporcularda gövde dayanım gücü konusunda çalışmaları olmak. |
| Kimya Bölümü -Anorganik Kimya Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Kimya alanında almış olmak. Koordinasyon Bileşiklerinin Sentezi konusunda çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Göğüs Hastalıkları alanında almış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Göğüs Hastalıkları alanında almış olmak. Akciğer kanseri konusunda çalışmaları olmak. |
| Hemşirelik Bölümü -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında almış olmak. |
| İnşaat Mühendisliği Bölümü -Yapı Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini İnşaat Mühendisliği alanında almış olmak. Geçirimli betonlar konusunda çalışmaları olmak. |
| Maliye Bölümü -Maliye Teorisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Maliye alanında yapmış olmak. Kamu borcunun etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
| Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü -Uluslararası Ticaret ve Lojistik Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Uluslararası Ticaret alanında almış olmak. Akıllı Lojistik konusunda çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Kardiyolji Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Kardiyoloji alanında almış olmak. Kardiyoloji alanında yapay zekanın kullanımı konusunda çalışması olmak. |
| Eğitim Bilimleri Bölümü -Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında almış olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü -Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Kimya alanında almış olmak. Elektrokimyasal sentez konusunda çalışmaları olmak. |
| Özel Eğitim Bölümü -Özel Yetenekliler Eğitimi Anabilim Dalı |
Doçent (2 Kontenjan) |
Doçentliğini Özel Yetenekliler Eğitimi alanında almış olmak. |
| Klinik Bilimler Bölümü -Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını veya uzmanlığını Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi alanında yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -İç Hastalıkları Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını İç Hastalıkları alanında yapmış olmak. Yan Dal yapmış olmak tercih sebebidir. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -İç Hastalıkları Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini İç Hastalıkları alanında almış olmak. Hemodiyaliz hastalarında uyku bozukluğu konusunda çalışması olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -İç Hastalıkları Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını İç Hastalıkları alanında yapmış olmak. Yan Dal yapmış olmak tercih sebebidir. |
| Mimarlık Bölümü -Mimarlık Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Mimarlık alanında yapmış olmak. Yapı fiziği konusunda çalışmaları olmak. |
| Hemşirelik Bölümü -Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği alanında yapmış olmak. Meme kanseri konusunda çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Adli Tıp Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Adli Tıp alanında almış olmak. Klinik adli tıp uygulamaları konusunda çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Radyoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Radyoloji alanında almış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Kadın Hastalıkları ve Doğum alanında yapmış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Kadın Hastalıkları ve Doğum alanında almış olmak. |
| Temel Bilimler Bölümü -Veterinerlik Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Veterinerlik Histolojisi ve Embriyolojisi alanında almış olmak. Embriyoloji konusunda çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Deri ve Zührevi Hastalıklar Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (2 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Deri ve Zührevi Hastalıklar alanında yapmış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında yapmış olmak. |
| Temel Bilimler Bölümü -Veterinerlik Anatomi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Veteriner Anatomisi alanında almış olmak. Anatomik modelleme konusunda çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Tıbbi Patoloji alanında yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Ruh Sağlığı ve Hastalıkları alanında almış olmak. Yaygın anksiyete bozukluğu konusunda çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Kulak Burun Boğaz Hastalıkları alanında yapmış olmak. |
| Tarla Bitkileri Bölümü -Tarla Bitkileri Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Tarla Bitkileri Yetiştirme ve Islahı alanında almış olmak. Yemeklik Tane Baklagillerde ıslah çalışmaları konusunda çalışmaları olmak |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Kardiyolji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Kardiyoloji alanında almış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Çocuk Cerrahisi alanında yapmış olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri Bölümü -Enfeksiyon Hastalıkları Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Enfeksiyon Hastalıkları alanında almış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Üroloji Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Üroloji alanında almış olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Genel Cerrahi Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Genel Cerrahi alanında almış olmak. Obezite cerrahisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıpta uzmanlığını Ortopedi ve Travmatoloji alanında yapmış olmak. Kalça artroskopisi konusunda çalışması olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü -Göz Hastalıkları Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Göz Hastalıkları alanında almış olmak. Erken doğan bebeklerde retina hastalığı konusunda çalışmaları olmak. |
Kaynak: Resmi Gazete -
Ayrıca, akademik kariyer sürecinizde ihtiyaç duyabileceğiniz güncel bilgileri, pratik ipuçlarını ve sektör gelişmelerini Instagram hesabımızdan düzenli olarak paylaşıyoruz. Araştırma metodolojileri, yayın süreçleri, akademik fırsatlar ve kariyer rehberliği konularında uzman görüşleri ve faydalı içerikler için bizi takip edebilirsiniz. https://instagram.com/akademiktrofficial
Türkiye'nin en büyük ve en çok ziyaret edilen akademik platformu olarak; sunduğumuz tüm hizmetlerde %100 garanti veriyoruz. Profesyonel süreç yönetimimize güveniyor, memnuniyet sağlanamayan durumlarda para iadesi sözümüzle yanınızda oluyoruz.
Üniversitenizin enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde tezinizin profesyonel düzenlenmesi hizmeti sunuyoruz.
Makalenizin dergi formatına uygun biçimlendirme ve kapsamlı dil editörlüğü hizmetleri sunuyoruz.
Tez savunmanızı yeni nesil ve prestijli bir sunum tasarımıyla profesyonelce hazırlayalım.
İngilizce metinlerinizin dil kalitesi ve akademik standartlar açısından detaylı revizyonu yapılmaktadır.
Bilimsel metinlerinizin hedef dile uygun olarak akademik standartlarda çeviri hizmeti sunuyoruz.
Araştırma verilerinizin istatistiksel analizi ve sonuçların profesyonel yorumlanması işlemi gerçekleştiriyoruz.
Yüksek lisans, doktora tezi, proje ve bildiri gibi akademik çalışmaların redaksiyonu hizmeti veriyoruz.
Zotero, Elicit, ChatGPT ve daha fazlası ile akademik çalışmalarınızı hızlandırın. Canlı ve pratik odaklı online grup eğitimi.