Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörlüğü, aşağıda belirtilen akademik birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri uyarınca Öğretim Üyesi (Profesör, Doçent ve Doktor Öğretim Üyesi) alımı yapacaktır. Başvurular tamamen elektronik ortamda Akademik Bilgi Yönetim Sistemi (AKBYS) üzerinden alınacaktır.
Makalelerinizi yayına hazır hale getirecek teknik destek alın. Dergi formatına uygun, garantili düzenleme.
Başvuru sırasında sisteme aşağıdaki belgelerin okunaklı şekilde yüklenmesi gerekmektedir:
Başvuru Sistemi: Sağlık Bilimleri Üniversitesi Akademik Bilgi Yönetim Sistemi (AKBYS)
Bu ilana ait detaylı kadro ve başvuru şartları aşağıdadır. Ayrıca; bu ilanın dışında üniversite tarafından açılan güncel Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi ve Öğretim Üyesi alımlarını içeren Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tüm Akademik Kadro İlanları sayfasını da inceleyerek diğer ilanlara bakabilirsiniz.
| Bölüm | Unvan | Özel Şartlar |
|---|---|---|
| Dahili Tıp Bilimleri -Halk Sağlığı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Halk Sağlığı alanında doçent ünvanına sahip olmak. Evlilik öncesi hemoglobinopati taraması sonuçları ile ilgili bölgesel çalışması olmak. |
| Sağlık Bakım Hizmetleri -Hasta Bakımı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hemşirelikte Yönetim programında doktora yapmış olmak. Hemşirelerde hasta savunuculuğunun profesyonel değerler üzerine etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Sağlık Bakım Hizmetleri -Yaşlı Bakımı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Halk Sağlığı Hemşireliği programında doktora yapmış olmak. Ergenlerde premenstrual sendromda tamamlayıcı tıp uygulamaları konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyokimya |
Profesör (1 Kontenjan) |
Biyokimya alanında doçent ünvanına sahip olmak. Farklı bitkisel ürünlerin antioksidan aktiviteleri ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Periodontoloji |
Profesör (1 Kontenjan) |
Periodontoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Antihipertansif ilaçların gingiva üzerine etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Eczacılık Meslek Bilimleri -Farmasötik Botanik |
Profesör (1 Kontenjan) |
Biyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Farklı minerallerin mısır bitkisinde etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
| Hemşirelik -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği programında doktora yapmış olmak. Hemşirelerin afetlere hazır bulunuşluğunun değerlendirilmesi konusunda çalışması olmak. |
| Ebelik -Ebelik |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Ebelik programında doktora yapmış olmak. Sağlıklı yaşam davranışlarının gebelikte uyku kalitesine etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Odyoloji -Odyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Odyoloji veya Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları programında doktora yapmış olmak. Ani işitme kaybı prognozu üzerine vestibüler migrenin etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Odyoloji -Odyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Odyoloji veya Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları programında doktora yapmış olmak. Kohlear implant kullanan çocuklarda gürültüde konuşma algısına etkileyen faktörler konusunda çalışması olmak. |
| Sağlık Yönetimi -Sağlık Bilişimi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Sağlık Bilişimi veya Sağlık Ekonomisi programında doktora yapmış olmak. Sol ventrikül destek cihazlarının maliyet etkinliği konusunda çalışması olmak. |
| Sosyal Hizmet -Sosyal Hizmet |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Sosyal Hizmet programında doktora yapmış olmak. Kötü muamele gören çocukların katılımcılığının değerlendirilmesi konusunda çalışması olmak. |
| Eczane Hizmetleri -Eczane Hizmetleri |
Doçent (1 Kontenjan) |
Kimya Mühendisliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Fibröz kompozit materyal sistemlerinin ilaç salınım performansı konusunda çalışıması olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikler -Ortopedik Protez ve Ortez |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon programında doktora yapmış olmak. Jimnastikçilerde bacak sertliğinin sıçramaya ve hıza etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Anatomi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Anatomi alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Yüzeyel temporal arterin topografik anatomisi konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Biyofizik |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Biyofizik programında doktora yapmış olmak. Narkolepside katapleksi atakları sırasında kaydedilen EEG analizi konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Mikrobiyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanı olmak. Bölgesel Batı Nil Virüsü seropozitifliği konusunda çalışması olmak. |
| Klinik Bilimler -Ortodonti |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Ortodonti programında doktora yapmış olmak. Engelli çocuklarda ağız sağlığının iyileştirilmesi konusunda çalışması olmak. |
| Eczacılık Meslek Bilimleri -Farmakoloji |
Profesör (1 Kontenjan) |
Farmakoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Miyokard enfarktüsünde nebivololun etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
| Eczacılık Meslek Bilimleri -Klinik Eczacılık |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Klinik Eczacılık programında doktora yapmış olmak. Pediatrik yoğun bakımlarda ilaç ile ilişkili problemlerin çözümünde klinik eczacıların rolü konusunda çalışması olmak. |
| Beslenme ve Diyetetik -Diyetetik |
Profesör (1 Kontenjan) |
Beslenme ve Diyetetik veya Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Lipozomal enkapsülasyon ile C vitamini stabilitesinin arttırılması konusunda çalışması olmak. |
| Beslenme ve Diyetetik -Toplum Beslenmesi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Beslenme ve Diyetetik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Öğrencilerde yeme alışkanlığı anketinin psikometrik özellikleri konusunda çalışması olmak. |
| İş Sağlığı ve Güvenliği -İş Sağlığı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
İş Sağlığı veya Sağlık Yönetimi alanında doktora yapmış olmak. İş sağlığı ve güvenliğinde mental sağlık durumu konusunda çalışması olmak. |
| Odyoloji -Odyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Odyoloji veya Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları programında doktora yapmış olmak. Çok kanallı işitme cihazlarının spektral temporal çözünürlüğe etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Odyoloji -Odyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Odyoloji veya Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları programında doktora yapmış olmak. Multiple skleroz hastalarında sakkadik anormalliklerin değerlendirilmesi konusunda çalışması olmak. |
| Bitkisel ve Hayvansal Üretim -Tıbbi ve Aromatik Bitkiler |
Doçent (1 Kontenjan) |
Biyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Pıtrak bitkisinin fitokimyasal analizi ve antimikrobiyal etkisi konusunda çalışması olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikler -Anestezi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında doçent ünvanına sahip olmak. Beslenme bozukluğu olan yaşlı palyatif bakım hastalarında prognozun tahmini konusunda çalışması olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikler -Perfüzyon Teknikleri |
Doçent (1 Kontenjan) |
Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında doçent ünvanına sahip olmak. Sitoredüktif cerrahi sırasında amaca yönelik sıvı tedavisi yönetimi konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Anatomi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Anatomi alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Transvers fasial arterin kadaverik ve radyolojik analizi konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Anatomi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Anatomi alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Zigomatik kutanöz ligamentin kantitatif topografik haritalaması konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıbbi Biyoloji programında doktora yapmış olmak. Servikal kanserin tekrarlaması ile ilgili biyobelirteçlerin araştırılması konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyoloji |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıbbi Biyoloji programında doktora yapmış olmak. Doğal kaynaklardan elde edilen antihipertansif bileşiklerin keşfi ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Halk Sağlığı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Halk Sağlığı alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Kanser hastalarında Covid 19 enfeksiyonunun etkisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Biyofizik |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Biyofizik programında doktora yapmış olmak. Çinkonun diyabet ve hemoreolojik parametreler ile ilişkisi konularında çalışmaları olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyokimya |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıbbi Biyokimya programında doktora yapmış olmak. Kanserde uzun kodlanmayan RNA'ların tümör süpressör ve onkojenik rolü konusunda çalışması olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyokimya |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tıbbi Biyokimya alanında tıpta uzmanlık yapmış olmak. |
Kaynak: Resmi Gazete -
Ayrıca, akademik kariyer sürecinizde ihtiyaç duyabileceğiniz güncel bilgileri, pratik ipuçlarını ve sektör gelişmelerini Instagram hesabımızdan düzenli olarak paylaşıyoruz. Araştırma metodolojileri, yayın süreçleri, akademik fırsatlar ve kariyer rehberliği konularında uzman görüşleri ve faydalı içerikler için bizi takip edebilirsiniz. https://instagram.com/akademiktrofficial
Türkiye'nin en büyük ve en çok ziyaret edilen akademik platformu olarak; sunduğumuz tüm hizmetlerde %100 garanti veriyoruz. Profesyonel süreç yönetimimize güveniyor, memnuniyet sağlanamayan durumlarda para iadesi sözümüzle yanınızda oluyoruz.
Üniversitenizin enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde tezinizin profesyonel düzenlenmesi hizmeti sunuyoruz.
Makalenizin dergi formatına uygun biçimlendirme ve kapsamlı dil editörlüğü hizmetleri sunuyoruz.
Tez savunmanızı yeni nesil ve prestijli bir sunum tasarımıyla profesyonelce hazırlayalım.
İngilizce metinlerinizin dil kalitesi ve akademik standartlar açısından detaylı revizyonu yapılmaktadır.
Bilimsel metinlerinizin hedef dile uygun olarak akademik standartlarda çeviri hizmeti sunuyoruz.
Araştırma verilerinizin istatistiksel analizi ve sonuçların profesyonel yorumlanması işlemi gerçekleştiriyoruz.
Yüksek lisans, doktora tezi, proje ve bildiri gibi akademik çalışmaların redaksiyonu hizmeti veriyoruz.
Zotero, Elicit, ChatGPT ve daha fazlası ile akademik çalışmalarınızı hızlandırın. Canlı ve pratik odaklı online grup eğitimi.
