Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörlüğü, aşağıda belirtilen akademik birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48. maddesi ve Üniversite Akademik Yükseltilme ve Atanma Yönergesi hükümleri uyarınca öğretim üyeleri alacaktır.
Tezinizi enstitü kurallarına göre %100 uyumlu şekilde düzenleyelim. Revizyonlar dahil profesyonel editör desteği.
Başvurular üniversitenin personel başvuru sistemi üzerinden e-Devlet şifresi ile giriş yapılarak gerçekleştirilecektir. İstenen tüm belgeler sisteme elektronik olarak yüklenecektir.
Başvuru Adresi: https://personelbasvuru.bozok.edu.tr/
Kaynak: Resmi Gazete -
Bu ilana ait detaylı kadro ve başvuru şartları aşağıdadır. Ayrıca; bu ilanın dışında üniversite tarafından açılan güncel Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi ve Öğretim Üyesi alımlarını içeren Yozgat Bozok Üniversitesi Tüm Akademik Kadro İlanları sayfasını da inceleyerek diğer ilanlara bakabilirsiniz.
| Bölüm | Unvan | Özel Şartlar |
|---|---|---|
| Grafik Tasarımı Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Sanatta yeterliliğini grafik tasarımı ana sanat dalında yapmış olup, üç boyutlu illüstrasyon üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Hemşirelik Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hemşirelik (hemşirelik esasları) anabilim dalında doktora yapmış olup, hemşirelik esasları üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Mimari Restorasyon Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans ve yüksek lisans eğitimini iç mimarlık ve çevre tasarımı, doktorasını mimarlık alanında yapmış olup, sürdürülebilirlik ve geleneksel mimari üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Türk Dili ve Edebiyatı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Türk dili ve edebiyatı bölümü lisans mezunu olup, yüksek lisans ve doktorasını Türk halk edebiyatı alanında yapmış ve toplumsal cinsiyet, mizah, Türkiye sahası ve Türkiye sahası dışında Türk halkbilimi üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını işletme alanında yapmış olup, liderlik tarzları, örgütsel vatandaşlık ve psikolojik ayrıcalık üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Yüksek lisans ve doktora eğitimini Fen Bilgisi Eğitimi alanında yapmış olup, tıbbi dokümantasyonda yapay zekâ uygulamaları, hasta bakımında iletişim ve farkındalık ile yaşlı bireylerde psikososyal sağlık üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini temel eğitim (Fen Bilgisi Eğitimi) alanında almış olup, STEM eğitimi ve bilimsel muhakeme becerileri üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Matematik Eğitimi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini matematik eğitimi alanında almış olup, matematik ders kitaplarının karşılaştırılması üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini fen bilgisi eğitimi alanında almış olup, yerel sosyobilimsel konular ve sosyobilimsel muhakeme üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında almış olup, eğitim tarihi ve Yozgat'ın yerel tarihi üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini eski çağ tarihi alanında almış olup, eski çağ Türk tarihi üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini özel eğitim alanında yapmış olup, ders kitaplarında engel görünümü ve e-kitapların erken okuryazarlıkta kullanımı üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Kurumlar Sosyolojisi Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini sosyoloji alanında almış olup, muhafazakârlık- sekülerleşme ilişkileri ve siyasi seçimler üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Genel Sosyoloji ve Metodoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini sosyoloji alanında almış olup, erkeklik sosyolojisi ve kadın sağlığı-toplum ilişkileri üzerine saha çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini sosyoloji alanında almış olup, sanat sosyolojisi ve psikanalitik sosyoloji üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Eski Türk Edebiyatı Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Eski Türk Edebiyatı bilim alanından almış olup, Taşlıcalı Yahya Bey, Yükseliş Mitleri ve Ehl-i Beyt üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 2 (iki) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Bizans Sanatı Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini sanat tarihi bilim alanında almış olup, Bizans sanatı ve Bizans el yazmaları üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Anayasa Hukuku Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hukuk Fakültesi lisans mezunu olup, doktorasını Kamu Hukuku alanında yapmış Anayasa hukuku ve anayasa yargısı üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hukuk Fakültesi lisans mezunu olup, doktorasını özel hukuk alanında yapmış ve iş hukuku, sosyal güvenlik hukuku ve iş sağlığı ve güvenliği hukuku üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hukuk Fakültesi lisans mezunu olup, doktorasını Kamu Hukuku alanında yapmış ve hukuk felsefesi, hukuk sosyolojisi alanlarında çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini uluslararası ilişkiler alanında almış olup, etnisite, kimlik siyaseti ve Avrupa'daki siyasal akımlar üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Sağlık Yönetimi Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doktorasını sağlık kurumları yönetimi, doçentliğini yönetim ve organizasyon alanında almış olup, organ bağışı, akciğer kanseri ve dijital hastane konularında çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Sağlık Yönetimi Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doktorasını sağlık yönetimi, doçentliğini yönetim ve organizasyon alanında almış olup, dijital okuryazarlık, aşı okuryazarlığı ve e-sağlık okuryazarlığı konularında çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Bütçe ve Mali Planlama Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Yüksek lisans ve doktorasını maliye anabilim dalında yapmış olup, götürü vergileme, harcama gözden geçirmeleri ve yerel yönetimler üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| İslam Tarihi Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini İslam tarihi alanında almış olup, Osmanlı kültürü ve vakıfları üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Yeni Medya ve İletişim Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Yüksek lisans ve doktorasını iletişim tasarımı ve yönetimi alanında yapmış olup, siyasal iletişim, yapay zekâ ve dijital tahakküm üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Yeni Medya ve İletişim Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını iletişim bilimleri alanında yapmış olup, sosyal medya, propaganda ve spor yayıncılığı üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Radyo-Televizyon Bölümü -Bilişim ve Enformasyon Teknolojileri Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Radyo, Televizyon ve Sinema bölümü lisans mezunu olup, yüksek lisans ve doktora eğitimini bilişim alanında yapmış ve dijital yayıncılık, sosyal medyada reyting ölçümleme ve gazeteci emeği üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Şehircilik Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini çevre bilimleri ve mühendisliği alanında almış olup, şehircilik alanında kullanılan atık su arıtma teknolojileri, adsorpsiyon yöntemi ve atık su arıtımı üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Yapı Malzemesi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini inşaat mühendisliği alanında yapmış olup, kenevir esaslı biyokompozit malzemeler ve çelik tel donatılı betonlar üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Bina Bilgisi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini mimarlık alanında yapmış olup, mimari tasarımda güncel gelişmelerin biçime etkileri ile kinetik ve esnek tasarımlar üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Bölge Planlama Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini harita mühendisliği alanında yapmış olup, İHA verileri ile üç boyutlu şehirler ve İHA'dan elde edilen multispektral görüntüler üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Eczane Hizmetleri Bölümü |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini tıbbi biyokimya alanında almış olup, sporda doping, Kenevir ve COVID 19 üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 2 (iki) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Anestezi Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Yüksek lisans ve doktora eğitimini hemşirelik alanında yapmış olup, çölyaklı çocukların yaşam kalitesi, pediatrik palyatif bakım ve yenidoğanda yakson dokunma ile ilgili çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü lisans mezunu olup, yüksek lisans ve doktora eğitimini nöroloji fizyoterapistliği alanında yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Otomotiv mühendisliği bölümü lisans mezunu olup, yüksek lisans ve doktora eğitimini makine mühendisliği alanında yapmış ve bağlantılı ve otonom hibrit elektrikli araçlar, derin pekiştirmeli öğrenme ve araç takip modelleri üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Spor Sağlık Bilimleri Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini beden eğitimi ve spor eğitimi alanında almış olup, görme engelli ve bedensel engelli sporcularla ilgili akademik çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü lisans mezunu olup, doktorasını beden eğitimi ve spor eğitimi alanında yapmış olmak. Sporda bireysel ve sosyal sorumluluk, dürüstlük eğilimi üzerine çalışmaları ve atletizm 1. kademe yardımcı antrenörlük belgesi ile kondisyonerlik belgesine sahip olmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| İç Hastalıkları Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini ilgili alanda almış olup, diyabet komplikasyonları ve obezite ile ilgili çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Fizyoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini ilgili alanda almış olup, deneysel Alzheimer hastalığı modelleri üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini ilgili alanda almış olup, Nörolojik hastalıklarla ilgili deneysel çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Kardiyoloji Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini ilgili alanda almış olup, Miyokard enfaktüsü hastalarında prognoz ile ilişkili biyokimyasal belirteçler üzerine çalışmaları olmak. |
| Anatomi Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını ilgili alanda yapmış olup, deneysel Alzheimer modeli üzerine çalışması olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Gastronomi ve Mutfak Sanatları Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Yüksek lisans ve doktorasını turizm işletmeciliği alanında yapmış olup, sanal müzeler ve nöropazarlama üzerine çalışması olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
| Tarım Makineleri Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tarım Makineleri bölümü lisans mezunu olup, doktorasını mekatronik mühendisliği anabilim dalında yapmış ve hassas hayvancılık teknolojileri, sulama teknolojileri ve alternatif yakıtlar üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Çağrı Merkezi Hizmetleri Bölümü |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini işletme alanında yapmış olup, Min-Maks hedef programlama ve kriz dönemlerinde hizmet sektörlerinde çağrı merkezi performansının değerlendirilmesi üzerine çalışması olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Bahçe Bitkileri Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini bahçe bitkileri yetiştirme ve ıslahı alanında almış olup, meyvecilikte biyoteknoloji üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Bahçe Bitkileri Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini bahçe bitkileri yetiştirme ve ıslahı alanında almış olup, meyvecilikte stres fizyolojisi ve histolojisi üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Entomoloji Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini bitki koruma alanında almış olup, entomoloji alanında zararlılar ile biyoteknik ve fiziksel mücadele üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 2 (iki) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Hayvan Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini zootekni bölümü hayvan yetiştirme ve ıslahı alanında almış olup, su kanatlıları üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Hayvan Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini hayvan yetiştirme ve ıslahı alanında almış olup, süt sığırı ve manda yetiştiriciliği üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Bahçe Bitkileri Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Ziraat Fakültesi lisans mezunu olup, yüksek lisans ve doktora eğitimini bahçe bitkileri anabilim dalında yapmış ve üzümsü meyveler, bitki doku kültürü ve stres fizyolojisi üzerine çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. |
| Fitopatoloji Anabilim Dalı |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Ziraat Fakültesi lisans mezunu olup, doktorasını bitki koruma anabilim dalında yapmış ve toprak kökenli fungal hastalıklar konusunda çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 3 (üç) yıl akademik tecrübeye sahip olmak. |
Kaynak: Resmi Gazete -
Ayrıca, akademik kariyer sürecinizde ihtiyaç duyabileceğiniz güncel bilgileri, pratik ipuçlarını ve sektör gelişmelerini Instagram hesabımızdan düzenli olarak paylaşıyoruz. Araştırma metodolojileri, yayın süreçleri, akademik fırsatlar ve kariyer rehberliği konularında uzman görüşleri ve faydalı içerikler için bizi takip edebilirsiniz. https://instagram.com/akademiktrofficial
Türkiye'nin en büyük ve en çok ziyaret edilen akademik platformu olarak; sunduğumuz tüm hizmetlerde %100 garanti veriyoruz. Profesyonel süreç yönetimimize güveniyor, memnuniyet sağlanamayan durumlarda para iadesi sözümüzle yanınızda oluyoruz.
Üniversitenizin enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde tezinizin profesyonel düzenlenmesi hizmeti sunuyoruz.
Makalenizin dergi formatına uygun biçimlendirme ve kapsamlı dil editörlüğü hizmetleri sunuyoruz.
Tez savunmanızı yeni nesil ve prestijli bir sunum tasarımıyla profesyonelce hazırlayalım.
İngilizce metinlerinizin dil kalitesi ve akademik standartlar açısından detaylı revizyonu yapılmaktadır.
Bilimsel metinlerinizin hedef dile uygun olarak akademik standartlarda çeviri hizmeti sunuyoruz.
Araştırma verilerinizin istatistiksel analizi ve sonuçların profesyonel yorumlanması işlemi gerçekleştiriyoruz.
Yüksek lisans, doktora tezi, proje ve bildiri gibi akademik çalışmaların redaksiyonu hizmeti veriyoruz.
Zotero, Elicit, ChatGPT ve daha fazlası ile akademik çalışmalarınızı hızlandırın. Canlı ve pratik odaklı online grup eğitimi.
